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「t6娱乐平台排行」教资面试全真模拟第八期

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【备课纸】

【教案范文】

【答辩题目】

1.说一说你是如何制定教学三维目标的?【教学问题】

2.板书在教学过程中的意义是什么?【教学论问题】

【试讲答辩录音】

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【题目】

学生林森喜欢下象棋,经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任,你该怎样做?

【答案解析】

学生林森喜欢下象棋,说明他有自己的爱好,这是好事,体现了他积极向上的一面,但是作为学生应该把主要精力用在学习上,让爱好促进学习,作为班主任我应该引导他正确认识爱好与学习的关系。

首先,我会表扬他的特长,让他认识到有自己的爱好是一件好事,既能丰富他的业余生活,愉悦身心,同时还能够开发大脑,培养严谨的逻辑思维能力,有利于学习效率的提高。我会鼓励他坚持下去,以后争取成为象棋高手。

其次,我会指出在课间下象棋可能存在的负面影响。我会告诉他,课间下象棋,因为时间太短,不能完整下完一盘棋,就会分散上课注意力,影响学习;我会建议他应该在放学之后、周末等这样充沛的时间下象棋。

最后,我会经常组织集体活动,让大家积极参与,互相交流,评比“特长之星”从而培养同学们的兴趣爱好。

总之,作为老师应该根据学生的特点因材施教,鼓励学生在学习之余多培养兴趣爱好,正确处理爱好与学习之间的关系,这样才符合素质教育的要求,让每个学生全面发展。

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